教学活动方案

时间:2023-06-23 22:12:12
教学活动方案

教学活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的教学活动方案,希望能够帮助到大家。

教学活动方案1

小学思品课是一门比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的课程,是在小学阶段实施德育的重要途径。素质教育明确要求小学思品课的教学要以人为本、关注学生的成长与发展。而科学研究表明,人只有在自主活动中才能不断积累社会经验、增强感悟能力和提高自己的主体性。因此,小学思品课活动化教学在课堂教学中尤为重要。

一、明确目标,准确把握活动目的

教学目标是教学活动的出发点和归宿点。教学目标是活动的灵魂所在。教师要认真研读课程标准,全面把握每一课的目标,准确地把握所设计的活动的目的,以便更好地组织活动。在引出和开展一个活动时,要做到活动清晰,目标明确。究竟从中要激发学生哪种情感,生成或改变哪些态度,培养什么行为习惯,使学生知道和掌握哪些知识技能,关注哪些过程,学会什么方法,教师都要正确运筹、恰当把握。如果活动的过程中偏离了活动目的,活动就会进入误区。一句话,我们不是为活动而活动,为交流而交流,为表演而表演,而是要讲究活动的价值取向的,只有这样,才能把每个主题的价值内涵充分地凸现出来。

二、活动教学,是学生学习的载体

活动是教育的载体,是连接学校与社会、教师和学生的纽带和桥梁。小学《品德与生活》 ……此处隐藏19484个字……>

五、活动安排

1.2—3月,宣传准备阶段。学校确定参赛人员名单,布置任务。

2.5月,解题能力竞赛。

3.7月(暑期学习活动期间),说课、粉笔字比赛、教育理论测试。

4.9月—11月,课堂教学比武,分两轮进行。

第一轮,学校分成若干小组听课, 按比例推选进入第二轮上课人员名单。

第二轮,学校分文理组进行比武, 指定课题,借班上课。

7.11月,总结、表彰。

8.12月,教学能手课堂集中展示。

六、奖项的设置:

1.根据单项比赛情况,设立单项一、二、三等奖。

2.根据五项成绩合计,评选教学比武综合奖次。其中,特等奖10—15人,获奖者即为教学能手。

3.课堂教学比武没有进入第二轮的,不得评为青年教学能手。

七、教学能手的待遇和义务

1.待遇: ⑴优先提供外出学习、进修的机会;

⑵同等条件下优先推荐参加各类优课评比;

⑶按条件优先推荐参评市(直)学科带头人、骨干教师、教坛新秀;

⑷在绩效工资中给予优秀教师补贴,有效期三年。

2.义务: ⑴教学能手要积极参加学校、市局组织的教研活动,并承担公开教学任务。

⑵教学能手要指导至少一名青年教师,并订立师徒合同。

八、教学能手的管理

1.教学能手的管理在校长室领导下进行,具体工作由教务处、教科处会同党政办组织实施,由教务处负责牵头。

2.对教学能手实行动态管理,对已确认的教学能手每年进行一次考核,与教师的年度考核一起进行。对教学能手不搞终身制,在绩效工资中三年有效。

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