小学教导处学期工作总结

时间:2023-06-24 11:19:12
小学教导处学期工作总结15篇

小学教导处学期工作总结15篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的小学教导处学期工作总结,希望能够帮助到大家。

小学教导处学期工作总结1

本学期,教导处在校长室的正确领导下,积极学习先进的教育思想,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,以促进每一位学生的终身发展为目标,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高了教学质量。现从以下几方面对一学期来的工作加以总结:

一、培训学习求实效。

教学质量的提高源于教师的素质,教师的素质源于有效的学习和研训。很多学校的学习和研训存在着一定的弊端,流于形式的多,讲究实效的少,针对这一现象,我们健全和完善了教师的学习制度,开展了以“打造书香校园,提升生命质量”为主题的师生读书系列活动。学校在财力不济的情况下,为教师提供必要的学习材料供其学习,并要求教师按时作好读书笔记,重点学习了

《福建省小学教学常规管理的若干意见》、《惠安中小学教学事故认定与处理办法》、各科课程标准以及新课程理念理论方面的书籍。

……此处隐藏37200个字……会议,承担校本培训的任务,各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏,虽然工作繁杂,但是容不得半点马虎。我们只有高效地开展工作,才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。我们教导处的同志都有这样的共识,尽管工作是琐碎而又繁重的,但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦,更多的是充实与快慰,所以直到年终岁尾或假期过半,我们也丝毫没有放松自己的工作,而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。

2、建立边工作边反思边改进机制

尽管我们教导处做了大量的工作,但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如:个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差,对学生缺少长期而扎实的训练,没有形成良好的训练计划,开展班级活动抓得不够细、不够实,个别工作是为了应付学校检查,导致学生能力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习,而忽视了班级管理及学生思想等变化,班级学风不浓,一些学困生明显掉队,教师尽管用了很大的力气抓学习,可学习成绩仍然提高不了,可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方,这也是应该避免的。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测,特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度,进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看,通过与去年的纵向比较,虽然一些学科,一些班级进步了,但是,还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步,甚至有的学科成绩下滑,这是我们的薄弱之处,也是我们的死角。不能不引起我们的反思,如何提高教学成绩,是摆在我们面前,有待解决的问题。

成绩的取得令人鼓舞,但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中,我们将继续以新课程改革为契机,再接再厉!

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